PROGRAMME PEDAGOGIQUE

Nous proposons aux (hyper)sensibles un programme pédagogique qui les conduit à une gestion méthodique des informations sensorielles et émotionnelles au même titre que les données abstraites et conceptuelles. 

Nous les accompagnons à garder cette posture mentale à la hauteur de la profusion des informations perçues qu’ils ont à gérer, et d’en finir avec les sentiments d’impuissance et/ou de peur.

Les pratiques proposées conduisent à donner sens aux informations perçues, à orienter la concentration de l’apprenant pour ne pas se laisser déborder et finalement à ne pas renier ses compétences qui lui permettent d’avoir une grande ouverture sur la complexité du vivant.

Nous apportons à l’enfant, l’adolescent et l’adulte, ainsi qu’aux personnes qui les accompagnent, un support « tuteur » multi-sensoriel qui soutient le cheminement et l’organisation des pensées, qui valorise l’erreur et sollicite l’auto-évaluation, et qui ouvre à une mise en relation des données personnalisées et créatives.