PARCOURS CONCEPTUEL

Nous accompagnons les (hyper)sensibles à vivre en équilibre et trouver une juste place avec leur entourage malgré la profusion d’informations ou d’émotions qu’ils ont à gérer.

Nous proposons une gestion méthodique des informations à traiter (ressenti, perception sensorielle et émotionnelle, informations abstraites d’apprentissage…) qui permet d’évaluer l’information et lui donner une valeur prioritaire. 

Nos pratiques conduisent à stimuler les mécanismes d’interrogation, de changement de point de vue et de remise en question dans la relation à soi, à l’autre et au monde en s’appuyant sur des repères stables. 

Nous apportons à l’adolescent et à l’adulte différents supports-tuteur qui soutiennent le libre cheminement de pensée, valorise l’erreur et sollicite l’auto-évaluation, nécessaires à l’esprit critique, la résilience et la créativité.