OBSERVATION CO-PARTICIPATIVE

L’art de se réfléchir pour évoluer

L’Observation Co-participative propose une perception globale de la dynamique relationnelle au-delà de ce qui attire l’attention. Elle contribue à organiser son observation pour développer une diversité de points de vue précis. Chaque élément est perçu dans sa relation avec la globalité du contexte.

L’Observation Co-participative définit l’observateur comme un élément co-acteur du processus relationnel créatif. C’est un élément « miroir » qui par son attention portée à la globalité de l’écosystème relationnel soutient la capacité d’attention de chaque participant et leur potentialité d’action dans le processus relationnel créatif. Il contribue pleinement à la relation créative en apportant à chacun de la reconnaissance par effet miroir à travers sa présence active (même principe que la posture de l’écoute active).

Dans un contexte relationnel dysfonctionnel – insolences, intimidations, violences physiques, harcèlements ou simplement démotivations, agitation, remise en question des règles ou des limites relationnelles – l’observateur a une posture de témoin active : sa présence contribue à la résolution de conflit. Il apporte son soutien au garant co-créateur – animateur, éducateur, professeur, formateur, thérapeute.

L’observateur peut être un adulte ou un enfant ou un objet qui symbolise l’observateur.

Cette approche soutient la prise de recul, le changement de points de vue et la prise de conscience globale du processus relationnel créatif. Elle développe la capacité d’une pensée écosystémique nécessaire à la résolution des blocages et de conflits.

Comment ça se passe?

L’observateur co-participe avec le garant co-créateur grâce à des repères qu’ils ont en commun : le modèle SPHERE.

L’observation co-participative conduit à détecter les éléments moteurs de co-créativité – les éléments moteurs d’ancrage relationnel, les actions du leader et de l’imitateur – et à soutenir leurs co-évolutions. 

L’observation co-participative peut être pratiquée dans un premier temps avec l’aide d’une carte mentale SPHERE. Le contexte relationnel visualisé globalement sous le prisme du modèle SPHERE permet de questionner les élements relationnels méthodiquement sans se perdre.

Quel contexte relationnel?

L’observation Co-participative est propice quand un contexte relationnel devient immobile, tendu et improductif, et nécessite un étayage structurel pour retrouver une dynamique relationnelle créative. 

L’observation Co-particapative repose sur la dynamique globale d’un collectif engager dans un processus relationnel créatif. Elle engage à accueillir la spontanéité de tous les ressorts qui mettent en mouvement la relation.

Face aux mécanismes destructeurs et toxiques, elle permet de tenir le cadre nécessaire pour révéler les éléments co-créatifs et mettre de côté les mécanismes improductifs.

A travers des objets ou des représentations visuelles, cette pratique invite à une mise en perspective de tous les éléments relationnels et de leurs interactions afin de comprendre leurs positionnements, d’aborder ses forces et ses faiblesses avec créativité et de  pouvoir envisager de nouveaux rapports relationnels.

Pour les personnes en état d’hypersensibilité, cette pratique permet de faire face à l’intensité des informations véhiculées par les émotions. Elle soutient le processus de résilience grâce aux perspectives de créativité qu’elle offre. Elle ré-active le dialoque interne entre les différentes parts en soi qui ont pour fonction de questionner et de nous faire évoluer.

Cette pratique initie à une posture d’observateur co-créatif, où tout élément interagissant avec la globalité de son contexte relationnel, par sa présence a conscience qu’il agit lui-même sur le processus de co-créativité.