
La vie est mouvement
entre équilibre et déséquilibre,
le mouvement est
tension et relâchement.
Nos conflits sont l’expression
de nos tensions et de nos besoins.
Les recontextualiser dans un cadre créatif ouvre
sur des solutions constructives.
L’expérience du vivant et des limites
à travers le corps
ouvre à notre potentiel créatif.
LA NAISSANCE DE LA RELATION CRÉATIVE
Un parcours de paradoxes, par Nathalie Gatouillat
La Relation Créative est née d’une expérience fondatrice. À 20 ans, lors d’une audition de danse, mon corps s’est soudainement immobilisé sous l’effet du stress. Puis, de façon inattendue, l’attention portée à mes perceptions m’a permis de retrouver du mouvement, de la fluidité et une forme d’évidence dans l’action.
Cette expérience m’a confrontée très tôt à un paradoxe qui allait guider mon parcours :
Ce qui peut nous submerger peut aussi, dans certaines conditions, devenir une source d’information et de créativité.
J’ai ensuite cherché à comprendre ce qui rend cette transformation possible, puis à représenter et transmettre cette expérience pour en faire une ressource dans les situations complexes du quotidien.
Au fil des années, cette recherche s’est nourrie de pratiques corporelles, pédagogiques, relationnelles et créatives. Elle a progressivement donné naissance au modèle SPHERE, puis à Sphere Your Mind et aux différents dispositifs de la Relation Créative.
Aujourd’hui, mon engagement porte sur trois enjeux :
- Mieux accueillir et accompagner les différentes sensibilités, notamment lorsque l’intensité des perceptions rend les relations ou les apprentissages plus complexes.
- Faire reconnaître la sensibilité d’apprentissage kinesthésique et mieux comprendre la place du mouvement, du corps et de l’espace dans les apprentissages et les relations.
- Développer une compréhension structurelle des relations pour mieux repérer les besoins de repères, de limites, de cadres et de perspectives qui soutiennent la prévention et la transformation des tensions, conflits et violences.
La Relation Créative poursuit ainsi une recherche : comprendre les conditions relationnelles qui permettent aux personnes et aux collectifs de se développer et de créer.
Ma mission
- faire évoluer l’accueil et l’accompagnement des (hyper)sensibles, et leur relation aux dysfonctionnements
- faire reconnaître la sensibilité d’apprentissage « kinesthésique » et ses fonctions dans la dynamique de nos relations personnelles et sociales
- répondre aux besoins de relation créative pour changer notre vision des conflits et des violences
Créer, c’est vivre deux fois. Créer, c’est donner une forme à son destin.
Albert Camus







