Accompagnement
collectif et individuel
Enfants, adolescents et adultes
Transformer
l’hyper-sensibilité,
l’hyper-émotivité,
l’hyper-activité,
l’hyper-contrôle/rejet
en RELATION CREATIVE
Accueillir ses émotions, ne plus se laisser envahir par l’angoisse sans agir, se connecter à ses ressources, répondre à ses besoins et créer de nouvelles relations
Réussir à avoir une écoute auto-emphatique, pour ses besoins, et une écoute emphatique, pour ceux des autres, et créer des espaces de relation créative
Co-créer un cadre relationnel intégrant les émotions, les orientations et les points de vue divers comme des compétences relationnelles créatives complémentaires
Considérer les besoins sensoriels dans le processus d’apprentissage pour donner sens aux informations et en saisir leurs fonctions créatrices