Les supports de sense-mind mapping ont pour vocation de soutenir les apprenants grâce à :

• des outils de communication et d’apprentissage qui s’adaptent aux différentes sensibilités et façons de penser, en utilisant des supports d’apprentissage visuels et kinesthésiques dynamiques et interactifs ;
• des espaces de pratique et de médiation qui encouragent le changement de point de vue, la conscience émotionnelle et sensorielle, et les compétences relationnelles ;
• un modèle de communication et de collaboration basé sur les principes de la relation créative qui est adapté pour prévenir les dysfonctionnements relationnels (abus, violence, harcèlement) ;
• un accompagnement basé sur les principes de la cognition incarnée et la pédagogie créative pour aider les utilisateurs à cadrer leur pensée et à comprendre l’impact des émotions sur leur cognition.

Utilisateurs

• apprenant à partir du CE1
• parents
• professeurs des écoles, soutiens scolaires, éducateurs spécialisés
• orthophonistes, orthopédagogues, thérapeutes
• professionnels responsables en management, communication
• formateurs souhaitant intégré les apprenants (hyper)sensibles, à sensibilité d’apprentissage kinesthésique, ou atypiques (TDAH, dys, HPI…)

Les supports de sense-mind mapping sont en ligne sur la plateforme SenseMindMap, ACTUELLEMENT en version test :

• création de sense-mind map illimitée
• accès aux outils linguistiques, dictionnaire et grammaire
• accès gratuit avec 3 enregistrements/pratiques sur la base de donnée