OBSERVATION CO-CREATIVE

Vos besoins

J’aimerais changer de regard sur les tensions qui existent entre moi et mes élèves

Je n’arrive plus à prendre du recul avec le comportement de mes collègues sans nourir du ressentiment

J’ai besoin de comprendre pourquoi ma soeur a réagi violemment avec toute la famille

 

L’art de se réfléchir pour évoluer

L’Observation Co-Créative propose une perception globale de la dynamique relationnelle, au-delà de ce qui est vu, entendu ou attire l’attention, pour percevoir chaque action comme un élément qui co-participe à l’équilibre de la relation et à son renouvellement à travers la résolution des conflits. 

Elle développe une diversité de points de vue précis qui permet d’observer chaque élément dans sa relation avec la globalité du contexte en le plaçant dans le processus relationnel créatif.

Elle définit l’observateur comme un élément « miroir » qui par sa relation à la globalité initie et soutient l’attention, la reconnaissance et donne par sa présence du pouvoir à tous les facteurs co-créatifs.

Dans un contexte relationnel problématique avec agressivités, menaces, intimidations, violences verbales et/ou physiques, harcèlements ou simplement démotivations, l’observateur a une posture de témoin actif, qui fait partie du processus relationnel et apporte sa contribution à la résolution des difficultés.

Cette approche conduit à transformer les dysfonctionnements relationnels – agitation, insolence, remise en question des règles et des limites… – grâce au cadre du processus relationnel créatif à travers différentes pratiques complémentaires.

Cette approche soutient les capacités de prise de recul et de changement de points de vue. Elle conduit à des prises de conscience qui vont permettre la résolution des blocages et l’adoption des postures relationnelles co-créative.

Pour les personnes (hyper)sensibles (introverties ou extraverties), cette pratique permet de faire face à l’intensité des informations véhiculées par les émotions.

Comment ça se passe?

Cette pratique conduit à détecter et associer des postures complémentaires dans toute pratique :

– le(s) leader(s), en tant qu’élément(s) imprévisible(s) et instable(s), moteur(s) d’activité et de créativité,

– l(es) imitateur(s), en tant qu’élément(s) moteur(s) d’apprentissage, moteur(s) d’intégration, d’exigence, de précision, de reconnaissance

et

– l(es) observateur(s), en tant qu’élément(s) stable(s) du cadre relationnel, 

– le(s) garant(s) co-créateur(s), en tant qu’élément(s) actif(s) qui organise le cadre relationnel.

L’observation co-créative peut être pratiqué avec le support de sense-mind mapping.

Le contexte relationnel globalement restitué, les élements relationnels sont questionnés et mis en interaction les uns avec les autres afin de faire émerger la logique co-créative des interactions relationnelles.

Quel contexte relationnel?

L’observation Co-créative est propice quand le contexte relationnel, immobile ou improductif, nécessite un changement structurel pour retrouver une dynamique relationnelle créative. 

Cette pratique repose sur la motivation interne des personnes à s’engager dans la relation. Elle invite à être à l’écoute de sa spontanéité et être consciente de tous les ressorts qui mettent en mouvement la relation et la retiennent.

Face aux mécanismes destructeurs et toxiques, elle permet de préserver les éléments co-créatifs grâce au cadre relationnel constructif.

A travers des objets ou des représentations visuelles, cette pratique invite à une mise en perspective de tous les éléments relationnels et de leurs interactions afin de comprendre leurs positionnements, d’aborder ses forces et ses faiblesses avec créativité et de  pouvoir envisager de nouveaux rapports relationnels.

Pour les personnes en état d’hypersensibilité, cette pratique permet de faire face à l’intensité des informations véhiculées par les émotions. Elle soutient le processus de résilience grâce aux perspectives de créativité qu’elle offre. Elle ré-active le dialoque interne entre les différentes parts en soi qui ont pour fonction de questionner et de nous faire évoluer.

Cette pratique initie à une posture d’observateur co-créatif, où tout élément interagissant avec la globalité de son contexte relationnel, par sa présence a conscience qu’il agit lui-même sur le processus de co-créativité.