Cercle de Médiation Créative

L’art de donner « sens » aux relations

Le Cercle de Médiation Créative propose un processus relationnel qui permet à une personne (hyper)sensible, un couple ou un groupe en période de vulnérabilité, d’aborder un thème ou un projet dans toutes les sphères relationnelles pour en saisir la dynamique relationnelle et ouvrir de nouvelles perspectives relationnelles sans se focaliser sur les tensions.

Cette pratique aide à distinguer ce qui est vécu dans la relation (émotions, expériences, créations) de ce qui est créé avec le mental (idées, croyances, illusions).

Cette pratique repose sur le support du Cercle Relationnel Créatif où sont représentées les 4 sphères relationnelles à partir desquelles sont organisés, questionnés et réorganisés tous les éléments relationnels: les personnes, leurs activités, ce qui les met en relation, ce qui vient perturber les relations, les valeurs, les croyances…

Ce support permet aux personnes (hyper)sensibles et kinesthésiques de prendre appui sur des repères stables pour organiser plus facilement leurs pensées et orienter leurs observations sur un sujet sans crainte de perdre la relation avec la globalité de la relation.

Il permet de prendre conscience des dysfonctionnements et des limites de la relation, et de pouvoir chercher et mutualiser les propositions de solutions nouvelles. Il permet l’expression de points de vue individuels en donnant des clés de compréhension signifiants pour tous.

Cette pratique soutient une approche méthodique de la relation qui est facile d’accès malgré la complexité des situations conflictuelles. Elle permet de pouvoir penser et agir avec justesse et “bon sens”.

INTERETS et CONTEXTES d’UTILISATION

stimuler le questionnement, la prise de recul, la recherche, l’exploration, l’approfondissement
soutenir l’esprit critique et la capacité de faire évoluer les schémas de pensée
découvrir de nouvelles stratégies relationnelles
faciliter la mise en place de nouvelles stratégies comportementales
mettre en place des mécanismes de relation co-créative

MISES EN SITUATION

« Comprendre les mécanismes de co-créativité-Prévenir le harcèlement »

Ancrage dans la réalité

La première étape de cette pratique propose à ses participants de pré-référencer avec leurs sensations et leurs perceptions le pattern de Cercle Relationnel Créatif, représenté par les 4 sphères relationnelles de son utilisateur.

Par cette première étape, les utilisateurs se connectent à eux-mêmes et se redéfinissent en lien avec leur éco-systéme et ses lois. Ils adoptent une posture sensible et consciente en lien avec leur contexte relationnel.

Cette étape permet de rendre prioritaire la connexion corps-mental pour une appréhension globale et systémique de l’entourage et de l’environnement. Elle vient compenser les activités abstraites, conceptuelles ou virtuelles qui ne prennent pas en considération l’état sensoriel/émotionnel et la sensibilité de l’entourage ou de l’environnement et peut déboucher sur des comportements incohérents, dénués de bon sens, insensibles voir violents comme le cyberharcèlement, qui dépassent souvent après coup leurs acteurs.

Inclusion des différentes sensibilités

La deuxiéme étape de cette pratique demande à ses utilisateurs à partir d’un thème proposé de développer un maximum de Cercles Relationnels Créatifs, en s’appuyant autant sur leur ressenti que sur leur connaissance.

Grâce à cette démarche, ils vont prendre conscience de leur façon individuelle de ressentir, d’intégrer de l’information et de la conceptualiser, et des sphères relationnelles qu’ils ont tendance à investir davantage au détriment des autres. Puis ils vont comparer leurs Cercles Relationnels Créatifs avec ceux des autres, et les commenter.

Par de cette pratique, les utilisateurs s’ouvrent à la complexité de l’organisation des relations, deviennent familier avec les autres sensibilités d’apprentissage, de communication et de créativité.

Changement de conduite et innovation relationnelle

La troisième étape est de mettre en commun toutes les informations dans une même représentation et de :

prioriser les informations et les réorganiser
améliorer les compétences d’observation et de gestion globales de l’information
prendre l’habitude de s’appuyer sur un support d’échange qui contextualise l’information et la rende partageable
valoriser les erreurs et les dysfonctionnements en trouvant collectivement des solutions adaptées
initier et soutenir le dialogue intérieur nécessaire à la prise de conscience des opérations cognitives qui soutiennent la relation créative
stimuler et soutenir les fonctions d’inhibition et d’imagination, indispensables au changement et à l’innovation relationnelle

4 Sphères
4 Approches relationnelles

Mind Mappind Sensoriel

Initiation Apprentissage Kinesthésique

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