Pédagogie Créative
Développer la pensée écosystémique
La Pédagogie Créative accompagne les apprenants – jeunes enfants, élèves, parents, pédagogues, éducateurs, professionnels – à donner « sens » aux apprentissages à travers des supports et des processus relationnels créatifs personnalisés.
Cette approche soutient un apprentissage intimement relié à l’expérience de l’apprenant: son vécu sensoriel et émotionnel, ses expériences et ses découvertes au sein de son entourage et de son environnement, et ses stratégies et ses activités mentales. Elle définit le vécu émotionnel comme un mouvement qui pousse l’apprenant à aller au-delà de ses schémas mentaux pour s’adapter et participer à son écosystème.
La Pédagogie Créative propose des contextes et des supports d’apprentissage qui facilitent la relation vécu-conceptualisation de l’apprenant, son auto-évaluation et la conscience de son processus relationnel créatif d’intégration.
La Pédagogie créative est une approche éducative qui met l’accent sur les compétences relationnelles et le développement de la créativité chez les apprenants où ceux-ci sont pro-acteurs de leur propre apprentissages. Elle vise à favoriser l’expression individuelle, l’innovation, la résolution de problèmes et la pensée critique.
La pédagogie créative est une approche dynamique qui vise à transformer l’apprentissage en une expérience stimulante, source de partage et de coopération.
