Pratiques

Exploration et expression corporelle

• stimulation globale et éveil du schéma corporel
• exploration du geste à travers le son, l’espace et la matière (plumes, ballon, tissus)
• jeux de contact dans les différents espaces relationnels
• expression et improvisation corporelle dans la relation à soi, à l’autre et au groupe

Découverte et exploration des instruments de musique 

• découverte des instruments, forme, structure, texture sonore (motricité fine)
• exploration des paramètres musicaux (rythme, intensité, timbre, gamme)
• jeux d’écoute de soi et des autres à travers les instruments
• expression et improvisation musicale dans la relation à soi, à l’autre et au groupe

Objectifs

• accompagner le jeune enfant à s’incarner dans ses différents espaces relationnels
• reconnaître/observer/enrichir son expression non-verbale
• donner accès à l’intelligence émotionnelle dans un contexte collaboratif
• stimuler les compétences collaboratives avec les supports du corps, de la voix et des instruments
• jouer avec les différents savoirs-être et savoirs-faire des participants, enfants et adultes
• soutenir la dynamique co-créative dans la relation éducative pour plus de flexibilité, d’adaptabilité, de constructivité
• se nourrir de l’expérience des autres participants, « grandir ensemble » parents-enfants
• reconnaître les différentes sensibilités et stratégies d’apprentissage des enfants et de leurs accompagnants
• donner à chacun sa place au sein du groupe