Cercles de Co-créativité

L’art de jouer avec toutes les sensibilités

Les Cercles de Co-créativité sont des espaces d’expression qui soutiennent le langage non verbal :

  • dessin, peinture, collage,
  • cartes de jeu traditionnel,
  • plateau de jeu du Cercle Relationnel Créatif,
  • objets symboliques (légo…)
  • gestes, voix et instruments de musique.

Les Cercles de Co-créativité proposent aux participants d’explorer les limites de chacune de leurs sphères relationnelles et les potentialités de leurs éléments « mis en jeux ».

Les participants sont accompagnés à acquérir à travers ces mises en situation des compétences relationnelles psycho-sociales : présence à l’autre, écoute active, capacité d’adopter le point de vue de l’autre, adaptation relationnnelle, reconnaissance et valorisation des différences, gestion de conflits.

Dans les Cercles de co-créativité, chacun est reconnu en tant que leader, observateur, imitateur et garant de la relation créative.

EXEMPLE DE MISES EN PRATIQUE

Plateau de Jeu du Cercle Relationnel Créatif

Participants : minimum 4 joueurs, adolescents (+ 14 ans), adultes

Objectif : co-créer un jeu basé sur le plateau de jeu du Cercle Relationnel Créatif où sont représentées les 4 sphères relationnelles

Exemple de règles de jeu créées: Jeu de devinette. Désignation d’un Guide, par un lancer de dé le plus élevé, qui s’installe face au cercle violet, la sphère méta-relationnelle, et qui choisit un Mot Mystère. Le tour des questions des Chercheurs pour deviner le Mot Mystère commence par la sphère intra-relationnelle (bleue), avec le joueur situé à la gauche du Guide et ainsi de suite. Du cercle bleu, au rouge et au vert, un pion avance d’un cercle satellite à l’autre chaque question, d’un cercle central à l’autre. Pour chaque sphère satellites : 3 questions ouvertes (le Guide peut développer ses réponses). Pour les 3 sphères centrales : 1 question fermée (le Guide ne peut répondre que par OUI ou NON). Pour la dernière sphère (cercle violet): 1 seule question qui imbrique des éléments intra, inter et extra-relationnels. (idem, réponse OUI ou NON) Échec : si les Chercheurs n’ont pas découvert le Mot Mystère, ils repartent pour un tour complet (recommençant par le cercle Bleu) pour affiner leurs recherches.

Supports matériels :

  • plateau de jeu du Cercle Relationnel Créatif
  • (à créer) cartes « Projet Mystère », « Mot Mystère » à thème
  • (à créer) cartes « Rôles » (Meneur, Imitateur, Observateur, Garant Co-créateur)

Supports Instrumentaux

Participants : tous âges, entre enfants, ados, adultes, familles

Objectif : co-créer un espace d’improvisation basé sur l’exploration gestuelle et sonore dans les différentes sphères relationnelles

A l’écoute de leurs sensations et de leurs émotions (sphère intra-relationnelle), les participants accueillent l’expression spontanée de leurs gestes, de leurs voix, et de leurs sons corporels et instrumentaux (sphère inter-relationnelle), ils organisent la richesse de leur créativité à travers des jeux gestuels, musicaux et vocaux (sphère extra-relationnelle) et s’accordent pour créer une expression commune harmonieuse (sphère méta-relationnelle).

L’animateur, garant de la co-créativité du groupe, s’appuie sur les paramètres du mouvement et de la musique pour les aider à canaliser et maîtriser leurs expressions, à limiter et cadrer leurs débordements en vue de créer un espace de coopération ordonné.

Cet espace de jeu est co-ritualisé par les participants afin de fédérer tous les participants et d’initier une dynamique relationnelle co-créative autonome, basée sur la reconnaissance mutuelle et la confiance.

Supports matériels :

  • instruments à percussions (métaux, peaux, bois) et à vent
  • ballons, voilages, plumes…

Conditions matérielles :

  • une salle isolée, le plus dépouillé possible, ayant une belle accoustique
  • tapis central, tables de rangement instruments